(동작 등을 이용하여 의미를 이해하는 반복 연습을하고 도구의 사용법을 정확히 기억 등) 도로교통사고감정사 자격증 학습 장애 읽고 쓰고 계산 등에 관하여 싫어하는 것을 할 수있는 다른 방법으로 대체 할 다른 능력으로 보완 등에 관한 교육을 실시한다. (문자의 형태를 분별할을 할 수 있도록, PC, 디지털 카메라 등의 사용, 구두 시험에 의한 평가 등) 주의력 결핍 과잉 행동 장애 행동을 끝까지 완수하는 것이 곤란한 경우에는 도중에 잊지 않도록 고안하거나 다른 방법으로 보충 할 수있는지도를 실시한다.

도로교통사고감정사 자격증 (자신을 객관시하는 물품 관리 방법의 연구 노트의 사용 등) 별표 2 1-1-2 학습 내용의 변경 · 조정 인지 특성, 신체의 움직임 등에 따라 구체적 학습 활동의 내용이나 양, 평가 방법 등을 연구한다. 장애 상태, 발달 단계, 연령 등을 고려하여 졸업 후 생활과 진로를 고려한 학습 내용을 고려하고, 학습 과정에서 인간 관계를 넓힐이나 자기 선택 · 자기 판단의 기회를 늘릴 수 등에 유의한다.

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