의료 적 케어의 관점에서 간호사 등의 전문가도 필요에 따라 확보 해 나갈 필요가있다. 통 급의지도를위한 교직원 체제의 충실이 필요하다. 유치원, 고등학교에서 환경 정비의 충실을위한 특별 지원 학교의 센터 적 기능의 활용 등에 의해 교원 연수를 실시하는 등, 각 도도부 현 교육위원회가 환경을 정비 해 나가는 것이 중요하다.

역내의 교육 자원의 조합 (스쿨 클러스터)에 의해 역내의 모든 어린이 개개인의 교육적 요구에 부응 각 지역의 클루 시브 교육 시스템을 구축하는 것이 필요하다. 특별 지원 학교는 초 · 중학교 등의 교원에 대한 지원 기능, 특수 교육에 관한 상담 · 정보 제공 기능 장애가있는 아동 학생에 대한지도 · 지원 기능, 관계 기관 등과의 연락 조정 기능, 초 · 중학교 등의 교원에 대한 연수 협력 기능 장애가있는 아동 학생 등의 시설 설비 등의 제공 기능 등 센터 적 기능을 가지고있다.

향후 역내의 교육 자원의 조합 (스쿨 클러스터)에서 코디네이터 기능을 발휘하고 통급에 의한지도 등 발달 장애를 비롯한 장애가있는 아동 학생에 대한지도 · 지원 기능을 확충하는 등 클루 시브 교육 시스템에서 중요한 역할을 할 것이 요구된다. 따라서 센터 적 기능의 한층 더 충실을 도모함과 동시에 전문성 향상에도 대처할 필요가있다.

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