초기 초등 교사
초기 초등학교 교사는 1, 2, 3 학년 학생들에게 지시합니다. 그들의 목표는 각 학생이 학교위원회에서 정한 학업 요건을 충족시키는 지 확인하는 것입니다. 조기 초등 교사는 학생들에게 성과 표준을 설정하고 학생들이 이러한 기준을 충족하도록 지시하는 수업 계획 및 교수 전략을 고안함으로써 이러한 목표를 달성합니다.

초기 초등 교사는 일반적으로 독서, 사회 연구, 과학, 수학, 보건 교육 및 예술을 포함한 모든 필수 과목을 가르칩니다. 그들은 동료간의 협력과 훌륭한 시민권을 장려하고 교실에서 질서를 유지합니다. 초기 초등 교사는 학생의 진도를 모니터링하고 문서화하며 특별한 학습 요구를 해결하기 위해 행정 직원과 조정합니다. 그들은 또한 학부모와 정기적으로 만나서 학생 진도를 논의합니다.

유아 교사를위한 교육 및 인증 요구 사항은 학년마다 다릅니다. 일반적으로 유치원 및 초등 교사는 교사 교육 프로그램에서 학사 학위를 취득해야합니다. 이 프로그램에는 교육 개념, 전략 및 방법을 가르치는 과목 외에 수학, 과학, 사회 과학 및 예술 과목이 포함됩니다. 대부분의 프로그램은 또한 학생 교육 인턴쉽의 완료를 요구합니다.

또한 공립학교 교사는 주 교육위원회에서 발급 한 교육 라이센스를 취득해야합니다. 라이센스 요구 사항은 주마다 다르지만 학사 학위, 교육 훈련 프로그램 완료, 감독 된 학생 교육 완료 및 기본 기술 역량 테스트 합격 점수가 필요합니다. 라이센스 갱신을 위해서는 일반적으로 평생 교육 과정을 수료해야합니다.

NBPTS (National Board for Professional Teaching Standards)는 주 라이센스 요구 사항의 범위를 넘어선 고급 교육 인증을 제공합니다. NBPTS 인증은 일련의 평가와 과거의 교수 성과에 대한 동료 평가를 통해 얻어집니다. 많은 주에서는 주정부 면허 대신 NBPTS 인증을받습니다.